Percorso formativo per otto studenti del Mossa nella Capitaneria di porto di Oristano

Venerdì, 21 marzo 2025

Dopo il successo e la fruttuosa esperienza dei precedenti anni scolastici, anche quest’anno, si è rinnovata la collaborazione tra l’Istituto tecnico “Lorenzo Mossa” di Oristano e la Capitaneria di Porto di Oristano, finalizzata a favorire il futuro inserimento lavorativo dei giovani studenti attraverso la valorizzazione delle competenze trasversali e l’orientamento, ex alternanza scuola-lavoro.

La convenzione, siglata nelle settimane scorse, a partire da lunedì 10 marzo, ha permesso ad otto allievi dell’Istituto di intraprendere un percorso formativo e di orientamento lavorativo presso la locale Capitaneria di Porto.

Gli studenti, suddivisi in due gruppi di quattro, hanno avuto modo di confrontarsi con i
molteplici aspetti del lavoro in Capitaneria, vivendo un’esperienza unica nel suo genere.

I giovani sono stati accolti dal Comandante della Capitaneria di Porto, Capitano di Fregata Andrea Chirizzi che, dopo i saluti di rito, ha illustrato i compiti del Corpo delle Capitanerie di porto e le peculiarità del territorio del Compartimento marittimo di Oristano.

Gli studenti, affidati alle cure di un tutor, responsabile del percorso formativo, hanno affrontato momenti di formazione teorica e pratica riguardanti la salvaguardia della vita umana in mare, la sicurezza della navigazione, la protezione dell’ambiente marino e la gestione amministrativa della gente di mare.

Il programma dei ragazzi è stato inoltre integrato con attività di carattere operativo, sotto la guida di personale specializzato, a bordo di navi mercantili e unità navali del Corpo.

“Si tratta di un’opportunità”, ha spiegato il Comandante Chirizzi, “offerta dal Comando generale del Corpo delle Capitanerie di porto, che ha fortemente voluto mettere a disposizione degli studenti superiori un percorso formativo e di orientamento attitudinale, così da permettere ad allievi e famiglie di valutare in maniera razionale le future scelte lavorative”.